津愛旅行

   星期六，去參加了教師會所興起的遊行運動，說實在的，我一向是個對這類活動是毫無興趣．

只是，這次當學校傳來調查表時，就覺得應該要參加，因為最近很缺錢，所以我當然是出力，

我想，也跟班上的孩子最近狀況讓我感觸很深吧!

"你們為什麼要被欺負，你不會反擊回去嗎? 如果連被欺負，吃虧了都不敢為自己爭取權益，那活該!"

所以，我這次一反常態，站出來了!雖然，是很想來拍照~只是很令人失望的，社會大眾似乎沒有太大迴響．

我更覺得，要寫篇文章，來告訴大家，我們為何會這麼做!

我覺得，社會大眾對教師的觀感不太正面，認為教師的福利己經夠好了，還要來求什麼，

你們不知道現在時機很差嗎?有工作，你就要偷笑，還在吵什麼!

是啊～我是覺得教師的福利真得很好很不錯，這點，我無可否認，我一直很珍惜這些．

只是，有多少人聽到我是教師的身份，一定會接一句"現在老師不好當!"

這是個很有趣的問題，就像我們很羨慕工程師通常都很多金，但卻沒人想當工程師

其實我們的訴求很簡單，要求還給老師一個公正的安心的教學環境，

而不是只有媒體所說，我們在爭取的只是考績問題!這點，實在令人感到委屈．

或許大家會說，考績甲等乙等，多少的公務人員以前早就有比例分配，多少的公司都要強迫輪流，

我不會在意自己被考了甲等或乙等，如果我的表現真得不好，那本來就是乙等，沒什麼話好說．

只是，大家都很清楚，我們面對的是學生，你要如何評斷一個老師的好壞，

從學生的成績，表現，或是有沒有按時上下班來判斷嗎?

（希望關老爺能為教師們出來主持正義)

在當天，我很驚訝現場來了很多老師，而且，是來各自縣市的教師，有遠從宜蘭來的，

看到時真的有一陣感動，但也多了份感慨，因為來自南縣的教師似乎有點太少．

不過，大家來遊行，到是挺high的，因為從小到大，我還真是沒參加過這類的活動，

但更可以說明一件事，基本上，我們都是性情很溫和，做事也都是中立者，但卻都願意走上街頭，

我們的教育，確實出現了問題!

在我實習那年，台南縣政府宣布未兼職行政工作的教師不用早中晚三次簽到退，

從今年起又開始恢愎了，為什麼，因為要看你有沒有按時上下班!

但大家都知道，學生的事隨時隨地都會發生，當有事要處理時，你要先簽到還是處理學生呢?

沒按時簽到，就準備被評鑑是乙等教師，或偷懶的人哦!

"願意投資教育孩子才有未來"這句話，我想所有的人都無法反駁吧!

教育是百年大計，孩子就像一顆顆未開花的種子，有的種子開的慢，有的開的快，

不是一朝一夕就可看到成果啊～那又該如何去斷定，你是一個好，或不好的老師呢?

當了幾年的導師，每個孩子背後都有一段複雜的成長背景，政府該關注的是，如何幫助這些弱勢的家庭．

 
（大家非常和平和有秩序的遊行，希望縣長能明白我們的訴求是什麼?)

不要又只是模糊焦點，把我們說成只是一群在爭取考績問題的老師，

如果只是這麼單純，不會有這麼多人願意走上街頭，

畢竟，當老師的，都是那種不太會去爭吵，凡事以和為貴為處理的原則．

為什麼要用到"無能"二個字呢?　看起來似乎有點太過份，但，其實說的是很貼切啊!

不提恢復教師早午晚三次簽到制度（現在都什麼年代了，現在是個講求責任制的社會吧!）

如果，只需要在上班時間做我教師的工作，那可真是輕鬆愉快．

學校的老師還要利用下班時間去附近學生出沒的網咖關心一下學生，

放學後，要處理家長的電話，為什麼小孩子還沒回家，假日時，還要處理學生的感情問題=.=

教育政策，一改再改，改得我都不知道怎麼辦，更何況是無數的家長，和無辜的學生．

（在這裡要感謝一下，辛苦的警察伯伯們，替大家指揮交通，感謝人民保姆!）

你們知道我們在幹什麼嗎? 我實在很想很想走向前去，向你們每一個人解釋．

（希望我們的遊行，能夠引起社會大眾對教育的關心，而不是每天只有亂七八糟的洗錢案）

（總爺國小，一個為了填補財政赤字，莫名奇妙的犧牲品，連行政訴訟成功不廢校，

　為何，只是縣長一聲令下，仍然難逃廢校的命運，那些家長的權益又被擺在那裡呢?)

學校超認真的老師，每天幾乎都留學生下來複習功課，這樣的老師，為何也走上街頭呢?

遊行最後，我們大家停在縣政府前，遞一份教師的陳請書，（要來上課一下，這是在行使請願權)

但縣政府卻只派了一名即將卸任的教育次長來，很不被尊重，難道一定要有流血的暴力衝突才會重視嗎?

只是，現場幾乎沒有任何的記者媒體前來，回家後看新聞，似乎也沒有任何人報導，

難道，我們真得這麼不被受重視嗎?　我想，太過和平的請願，似乎是引不起任何漣漪．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（警察伯伯累了，因為帽子都歪了=.=）　

後來，非常莫名奇妙的，警察舉起行為違法的牌子，見鬼了，這不是在電視上才會出現的嗎?

縣政府的說法，因為我們只有申請"遊行"，沒有申請"集會"，而我們大家站在縣府前，就是集會，

所以，你們違法了!　懂嗎?　又再度顯示出縣政府的"霸道"．

我們要的不多，只是要一個公平公正令人安心的教育環境，而不是淪為政治選擇的手段籌碼．

教育是百年大計，有些事，不是只有看表面，就可以明白，

我想，在各行各業中一定有你們的苦處與難題，老師的身份，不只是大眾想像中的美好．